MFR de Plounevez Lochrist
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BTSA Développement, Animation des Territoires Ruraux (DATR)
Secteur(s) professionnel(s) :   Accueil-Tourisme-Animation
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Pédagogie

Une pédagogie basée sur une idée simple : L’ALTERNANCE, succession de séjours entre périodes en établissement de formation, expériences en entreprises ou organismes de services, enquêtes sur le « terrain » et temps forts spécialisés.

Prérequis

  • S'intéresser à la mise en oeuvre de projets de service, des études de faisabilité et d'opportunité
  • S'intéresser à la création et l'animation d'événements, à la construction de partenariats
  • S'intéresser à la gestion de structures de services
  • Disposer de compétences relationnelles, de capacité d'écoute, d'empathie, de recherche d'un consensus
  • Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences collaboratives et de travail en équipe
  • S’intéresser au milieu rural

Modalités et Délais d'accès

  • Être titulaire d’un diplôme de niveau bac, qu’il soit professionnel, général ou technologique.
  • Démarrage de la formation début septembre
  • Formation en présentiel
  • Possibilité de demi-pension ou internat
  • à partir de fin janvier, se renseigner par un appel pour prise de rendez-vous
  • Entretien individualisé lors de rendez-vous conseil ou lors des portes ouvertes des MFR
  • Accompagnement possible pour la recherche de structure d’accueil.
  • Rentrée : Septembre
  • Tarifs : sur demande, formation financée par l’OPCO

Durée

Deux ans en alternance entre la MFR et l’entreprise d’apprentissage.
Temps de formation : 1350 heures à la MFR.

Objectifs

Le BTSA DATR forme des professionnels polyvalents qui interviennent dans la conception, la mise en œuvre, l’animation et la gestion de projets de service et/ou de développement en territoire rural.

Le titulaire du BTSA DATR est un animateur du développement en milieu rural. Il peut intervenir dans différents domaines : l'animation de la vie locale, les services aux personnes en milieu rural, la conception de projets de services liés au social, au tourisme, au sport, au développement culturel, à la valorisation du patrimoine, aux exploitations agricoles, à l’environnement.

La formation est axée sur une bonne connaissance des acteurs du territoire, des réseaux et des politiques publiques mais aussi sur l’apprentissage de la gestion économique et humaine des structures impliquées dans l’offre de service en milieu rural ou dans les actions de développement. L’élève apprend aussi à réaliser des diagnostics ciblés de territoire et formuler, à l’issu de ces études, des préconisations argumentées. Dans cette perspective, une partie des cours porte sur la communication professionnelle, les techniques d’animation, de médiation et de négociation. L’ensemble de ces connaissances doivent permettre au futur professionnel d’acquérir la méthodologie nécessaire pour concevoir et mettre en oeuvre un projet de service

STAGES

STRUCTURES D’ACCUEIL POSSIBLES

Les apprenants en BTSA DATR sont des facilitateurs, des créateurs de liens à des fins sociales, éducatives, économiques ou commerciales et peuvent trouver leur place dans de nombreux secteurs d'activité et types d'organisations, tels que :

  • Les collectivités territoriales (mairies, communautés de communes, départements, etc.)
  • Les associations (de développement local, d'éducation à l'environnement, de promotion du patrimoine, d’animation locale, culturelles, caritatives, etc.)
  • Les entreprises, notamment celles du secteur agricole et para-agricole
  • Les organismes consulaires (chambres d’agriculture, chambres de commerce et d'industrie, chambres de métiers et de l'artisanat, etc.)
  • Les syndicats professionnels
  • Les organismes de sécurité sociale et de protection sociale (MSA, CPAM, etc.)
  • Les organismes d’insertion professionnelle et sociale (France services, France travail, mission locale, etc.)
  • Les organismes de formation (MFR, écoles privées, etc.)
  • Les structures d’accueil (EHPAD, Foyers de vie, etc.)

CONTRATS D’APPRENTISSAGE

Employeurs,

Faites le choix de la polyvalence

Optez pour l’Apprentissage via le BTSA DATR

Contactez Brigitte LARREUR

(IREO de Lesneven-02 98 83 33 08)

Modalités Pédagogiques

  • Cours didactiques et animés avec supports variés : supports « papier », articles de journaux, films, vidéos, visites, interventions de professionnels, sites internet…
  • Collectivité ou entreprise support dans le cadre d’un diagnostic
  • Pratique alterné en milieu professionnel avec suivi individualisé
  • Etudes de cas et retour d’expériences individuelles et collectives
  • Exercices corrigés
  • Mises en situation professionnelle
  • Entretiens individuels

Référentiel BTSA DATR
RNCP"38652"

 

Etablissement scolaire

Au cours des deux ans de formation, les étudiants sont amenés à conduire différents projets tutorés par des partenaires professionnels : tourisme, patrimoine, événementiel, action sociale, aménagement et développement du territoire
Enseignement général : Organisation économique, sociale, juridique de l’entreprise, Techniques d’expression, de communication, d’animation, Langue vivante, Traitement des données & Sport
Enseignement professionnel : Connaissance du territoire rural, de ses acteurs et de ses usagers, Diagnostic, méthodologie et gestion de projet, Marketing, Gestion juridique et financière & Communication
Module d'Initiative Locale
Accompagnement au projet personnel et professionnel (entretiens individuel et de groupe, portefeuille de compétences, visites en milieu professionnel, ...)

Orientation-Débouchés

  • Licences professionnelles et générales dans les champs du développement local, de la communication, du tourisme, de l’économie sociale et solidaire, de l’animation, de l’aménagement du territoire, des ressources humaines...
  • Concours de la fonction publique territoriale Certificats de spécialisation : tourisme, animation...
  • Le BTSA DATR bénéficie d’une équivalence partielle de diplôme avec le DEJEPS « animation socio-éducative ou culturelle », mention « développement de projets, territoires et réseaux » délivré par le ministère en charge de la jeunesse et des sports.
  • S’insérer dans la vie active : (métiers nommés dans la rubriques objectifs)

Modalités d'évaluation

  • Acquisition des compétences
  • Evaluation individuelle écrite, théorique et pratique en cours de formation
  • Evaluation et bilan au cours de la visite en milieu professionnel
  • Bulletin / Relevé de notes
  • Epreuves terminales de l’examen BTSA DATR (3 épreuves terminales) pour 50% de la note finale
  • CCF pour 50 % de la note finale
  • Evaluation de la perception de la formation
  • Accueil / Mise en commun lors de chaque session, Bilan de fin de session
  • Entretien individuel, Evaluation de satisfaction de la formation
  • Bilan écrit en fin de formation avec les apprentis, les maîtres d’apprentissage et l’équipe pédagogique
  • Enquête à 3 mois auprès des apprentis, des maîtres d’apprentissage et des financeurs
  • Enquête annuelle sur le devenir des apprenants

Accessibilité

Conditions d'accueil et d'accès des publics en situation de handicap. La formation est accessible aux publics en situation de handicap. (locaux,adaptation des moyens de la prestation).

Contact

Vous avez un besoin spécifique, n'hésitez pas à contacter, notre référent handicap :

Mme HAMON Vinciane
02.98.61.41.30
vinciane.hamon@mfr.asso.fr